25日,第11届罗马尼亚数学大师赛(简称RMM ) 于罗马尼亚首都布加勒斯特闭幕,最终成绩揭晓,以色列选手排名第一,而中国队无一人获得金牌,最好成绩是获得银牌的第15名,总成绩排名第6。
长期以来,中国选手在国际数学竞赛中的实力有目共睹,就连近年来在各项数学赛事中表现突出的美国队,也一直因为队伍中不断增添的华裔面孔成为话题。然而,为何此次中国选手却集体失利?该问题在国内社交媒体上引起了广泛的讨论。
美国队总排名第一名,中国队总成绩排名第6
罗马尼亚数学大师赛 ,是由罗马尼亚数学会主办的国际邀请赛,于每年2月份举办,被称为中学生数学奥林匹克竞赛中难度最高的一项赛事,也是中国以国家队名义组队参赛的3项中学生数学国际赛事(IMO、RMO、RMM)之一。
“天生数学好”的华裔群体基本从不缺席类似比赛。仅从罗马尼亚数学大师赛的队伍来说,美国自2015年起,基本包揽了冠军,而其中拿金牌的选手或多或少都出现了华裔的身影;
2019年的比赛中拿金牌的美国选手有3名,其中2名是华裔;
就连带队老师也是华裔人士罗博深,根据维基百科资料介绍,罗博深出生于1982年,2015年起成为美国国际奥数团队的教练。
再拿IMO(国际奥林匹克数学竞赛)举例,2015年的比赛是美国时隔21年再获冠军。当时,美国队的夺冠被《华盛顿邮报》认为意义堪比1980年那场“冰上奇迹”——当年,美国冰球队战胜垄断奥运冰球金牌长达40多年的前苏联队,引发震动。
IMO美国队多年的领队和教练冯祖鸣坦承,当时折桂的美国队中有华裔学生。美国队的华裔选手尚且如此强悍,在很多人的印象中,中国队的数学实力应该更强了。实际上,中国最优秀的大脑大部分已经移民到了美国,他们后代聪明也是理所应当的事情。
中国最优秀的大脑大部分已经移民到了美国,他们后代聪明也是理所应当的事情。
素质教育的恶果。初中以下的奥赛培训被打击,高中奥赛的激励机制被削弱。
原本一共时代及二共早期,由学校(国家)承担的全民精英教育改为所谓的素质教育,实质是将精英教育货币化,大批收入较低的城市贫民和农村家庭的子弟丧失了精英教育的机会。